案情回顾
2022年9月，甲同学刚入学，是一名一年级新生。事发当天，甲同学用其他同学名牌上的曲别针，扎到了一名同学的头顶和左眼角，还咬了其他同学。在随后的班会上，老师让甲同学道歉，但被道歉的学生提出，甲同学道歉的态度不真诚，老师便让甲同学再次道歉，这引起了甲同学家长的不满。家长认为，老师要求甲同学反复进行道歉直至其他人满意，给甲同学的心理和精神造成了伤害，致使甲某持续情绪低落、无法正常返校。经多次交涉无果，甲同学将学校诉至人民法院，要求学校赔偿损失两万余元。一审法院审理后，没有支持甲同学一方的诉讼请求，之后这起案件被上诉至北京市第三中级人民法院。
法院审判 法院经审理认为：根据现场勘验结果及证据，赵小某摔倒受伤并非楼梯等设施场所本身缺陷导致。学校已多次对学生进行了校园安全教育宣传，楼梯、墙面等地张贴了醒目的安全提示标志，尽到了学校的教育职责；在赵小某受到损害后，学校也及时通知家长，并且陪同就医，还及时调查了事发经过，履行了学校必要的管理职责。现有证据并不能证明学校存在过错，据此，法院判决驳回赵小某的诉讼请求。
唯辩提醒
在实际生活中，学生在校园内发生意外，很多家长不管学校有没有过错，都会要求赔偿。很多学校害怕出事，担心承担责任，就减少了课外和体育活动。如果教育机构已经在安全防范、安全教育、安全管理措施等方面尽到教育、管理职责，法院应依法认定其不承担侵权责任，保障和支持学校开展正常的教学管理活动。
法条链接
《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
